為深化高等教育改革，推進課程思政建設，積極響應教育部關于深化課程思政建設的號召，在校教師發展中心的指導下，10月23日下午建設工程學院邀請寶鋼優秀教師獎獲得者、遼寧省教學名師張吉禮教授進行了以“鑄魂育人，潤物無聲---工科專業課（以制冷課為例）課程思政建設與實踐”為主題的講座交流。
張吉禮教授從實際課程出發，深刻細致地向各位老師講解了他對課程思政的核心理念的理解----時刻將立德樹人為根本任務，并切實將全方位育人貫徹授課始終。張吉禮教授強調課程思政并不是思政和課程生硬疊加，而是一種新的思政工作模式，即課程承載思政、思政寓教于課程，二者同向同行；這一模式注重顯性教育（思政課程）與隱性教育（課程思政）的結合，智力教育與品德教育的結合，服務國家與個人成長的結合。
張吉禮教授還展示了許多關于制冷專業的珍貴老照片及現代科技的照片，使參會師生在制冷專業的歷史、現代到未來的對話中對制冷專業有了新的知識了解，并對我國制冷行業迅猛發展感到無比自豪，切實感受到課程思政的力量，參會師生紛紛表示受益匪淺。
講座會后李冬生副院長代表學院對張吉禮教授表示感謝，感謝張吉禮教授的不遺余力的將20多年授課經驗無私傳授，能深入挖掘課程內涵，潤物細無聲地將思政元素遷移到課程教學設計中，并落地在實踐中，發揮課程思政的育人作用。本次講座的成功舉辦，進一步幫助我院教師提高了對課程思政認識，提升課程思政育人能力帶來了啟發。相信在各位教師的共同努力下，我院的課程思政建設會邁上新的臺階，取得新的進步。
